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杭(杭)州小学三(三)班级(級)学生(生)的规定动作(作),缘于科(科)学教材中有(有)《动(動)物(物)的性命周期》的(的)课(課)程。但(但)施教者(者)照(照)本宣(宣)科(科),就让(讓)这个科学课很不科学了(了)。布置(置)这个家子(子)作(作)业的(的)老师,说(說)得(得)十分(分)有理:拓宽孩(孩)子的(的)视阈,晓得劳动的(的)辛(辛)劳,意(意)识(識)生(生)死的神重(重)生弃
编辑 刘弘毅(liú hóng yì)


